彩神APP争霸8下载安卓app_彩神APP争霸8下载安卓app官网_为何中国小学胜美国 一位美国妈妈这样说|老师|中国小学|美国

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  原标题:为什么会么会中国小学胜美国?一位美国妈妈原来说

  两年前,BBC纪录片《我们 儿的孩子足够坚强吗》曾引发中英两国民众对教育的热烈讨论。片子讲述了几名中国教师赴英“支教”,与100名英国九年级学生居于的同时学习生活的故事。

  在那部纪录片里,师生均显示出了明显的“水土不服”,老师“快疯了”,英国的学生上课不守纪律,欠缺主动学习意识,不听老师话。不仅是老师崩溃了,网友视频视频视频们想看 也很火大:这所以我们 儿中国孩子,哪敢在学校原来表现?

纪录片截图

  随后的故事我们 儿都知道了,不少英国网友视频视频视频也我我觉得人个的孩子我我觉得欠改造,英国随后还引进了中国的教材。

  而对于美国人来说,同样的问题报告 也居于么?

  还真的大家发现问题报告 了。

  9月22日,《华尔街日报》网站刊登题名为《为有哪些中国小学胜过美国小学?》的文章,作者是一位叫雷莱诺拉·朱(音)的美国的母亲。这位美国的母亲在把儿子送进上海一所公立名校学习后,发现中国教育体系有美国亟须学习的东西——给予老师尊重与权威。

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  朱女士一家是在上海旅居的一个多美国家庭。众所周知,中国“制造”了你这一全世界最出类拔萃的学生。当朱女士发现距离新家仅几只街区的地方都不 上海精英们眼中最好的公立学校之一时,她决定送儿子去那里上学。

  然而,中美两国的教育分歧在她儿子入学第一周就给毫无准备的她一记痛击。

华尔街日报报道截图

  朱女士的儿子从来不吃鸡蛋,倘若在儿子入读幼儿园的第一个多星期,他的中国老师就强行往他嘴里塞了一口煎蛋,倘若还连塞4次,直到孩子咽下去。

  这对于所以有美国家长来说是不可想象的吧?所以在美国,遇到较真的家长,这老师被送上法庭都很有可能性。

  倘若,第4天 ,朱女士冲到学校就塞鸡蛋事件和陈老师对质,“在美国我们 儿不想采用你这一强迫的最好的办法,”朱女士用中文说道。“哦?那我们 为什么会么会除理 ?”陈老师倒也表现得理直气壮。

  “我们 儿会向我们 解释,吃鸡蛋对我们 有好处,底下的营养成分能帮助我们 强健骨骼和牙齿,对视力都不 好处,”朱女士宣布道。

  “这有用吗?”陈老师反问道。

  事实上,的确没用。朱女士称从来没成功地让儿子吃过鸡蛋。儿子很挑食。陈老师教育朱女士,“在孩子背后,你应该说,"老师说得对,妈妈也会没法做",好吗?”

  朱女士点点头,人个感觉你这一震惊。

  原来的例子想必还有不少,文章称,截至目前,朱女士的儿子已在中国教育体系下成长了八个年头。在此期间,她的儿子可能性变身为一个多举止得体的小学生,每天早上真诚地和老师打招呼——“老师早!”,倘若对教育的尊重已在他幼小的心灵中根深蒂固。

  当朱女士看着6岁大的他每天早上人个准备好书包,把英语、语文和数学书,还有他人个削好的六支铅笔整整齐齐地装到去包里,那一刻她你这一呆住了。

  当朱女士向美国的我们 们讲述儿子在中国上学的经历时,我们 岂都不 目瞪口呆。当我们 和朱女士的儿子相处时,我们 惊讶地发现朱女士的儿子并没法像拉布拉多犬一样躲在角落可能性言听计从。

  朱女士的儿子画画的随后充满想象力,讲话风趣幽默,打网球时都不 刁钻的正手击球。小孩子的特质都没法消失,朱女士如今也对中国人认为每个孩子都还不还还可以 培养出多种出色不还还可以 的理念深信不疑。

  它认为,“老师最懂”的理念的确有好处。朱女士刚开始了发现,一旦家长和老师统一了战线,孩子也会照做。你这一遵从赋予老师近乎绝对的课堂指挥权。朱女士的儿子变得不得劲害怕迟到、缺课可能性让老师失望。

  相比之下,在西方,老师们花一定量时间管理课堂纪律,以及平息由学生可能性家长等发动的小规模反抗行为。一名20年前来到美国的中国老师称,她还记得人个第一年教美国孩子时深感震惊。

  “我一刚开始了非常强势,倘若这全部没法用。学生们会反驳我!”目前在明尼苏达州一所高中教授中文的张新义(音)回忆道。可能性她布置的作业越多,家长有随后要抱怨。

  除了对老师和教育保持尊重,朱女士还总结了两点中国式教育的优势之处:

  首先,中国人坚持集体需求高于人个需求的做法同样对教育很有帮助。愿因 很简单:可能性每人个的前进步调一致,就能更好地实现课堂目标。没法特例,越多元化。

  文章认为,不可宣布的是,美国在相反的方向上做得太过,将学生的人个需求凌驾于集体需求之上。你这一家长毫无顾忌地把未接种疫苗的孩子送去上学——无视公众健康——可能性请求学校调整开学时间,除理与体育活动安排冲突。

  其次,中国人原来非常励志的理念是:在学习方面,天才在于勤奋。研究表明,你这一态度让孩子在课堂上学到更多。根据2014年刊登在《美国国家科学院院刊》上的一项针对逾1000名学生的纵向研究,亚洲年轻人都不 却说学习成绩更优,每种愿因 所以我们 相信努力和成就之间的关联,而“美国白人则倾向于认为人的认知能力是……和阳俱来的。”中国孩子习惯了以努力搞懂难度较高的内容,倘若我们 相信倘若我让你付出,任何人都能成功。

  所以有朱女士得出的结论是:当我们 儿针灸学会尊重教育者,并给予教育者应得的自主权时,结果可能性令人欣喜。有随后,可能性家长——以及孩子不得不按指示去做,那反所以最好的。

  本文授权转载自微信公众号“美国侨报”,作者: 勉筝。

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  责任编辑:实习生楚婷